科技小制作材料要简易的

简述信息一览：

• 1、二年级的科技小制作怎么做?
• 2、用瓶子做的科技小制作
• 3、十种简单科技小制作
• 4、科技含量的手工制作
• 5、没做过的科学小发明,初中、材料简单,实用的,或是提几点意见也可以...
• 6、简单的科技小制作(要普通家里能准备的材料,最好不要跟电学上关系)

二年级的科技小制作怎么做?

1、我认为以下是小学生科技小制作制作简易太阳能热水器使用一个大的塑料盒、黑色纸、透明塑料膜和水。在塑料盒底部打一个小孔，将透明塑料膜盖在盒子上，然后将黑色纸放在盒子底部。制作简易火山模型将小珠子放在火山顶部，然后将杯子倒扣在橡皮泥上。现在，你可以看到“火山”喷发时的样子。

2、在进行磁悬浮工作之前，准备好纸杯、磁铁、铁夹子、小木棍、小螺丝和线。把铁夹子夹在吸铁石上，放在桌子上。把纸杯、小木棍和带磁铁的夹子放在一起，准备组合。把夹子挂在小木棍上，放在纸杯的中间。用铁丝绑住小螺丝，用小木棍包好，为磁悬浮试验做准备。

3、具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。

4、自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

用瓶子做的科技小制作

问题一：用两个尖叫的瓶子可以做什么手工 蓝蝶非梦 小手铃 准备：饮料或矿泉水瓶盖若干、细铁丝、剪刀。制作：第一步请爸爸妈妈帮忙，用剪刀在每个瓶盖中扎一个小孔。把长约15厘米的铁丝弯成弧形，两边各穿上几个瓶盖。把铁丝两端弯成小圈，这样瓶盖就不会掉下来了。

．找1个烧毁的罐装饮料桶（如1．25升的可乐瓶子），整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。2．把桶放人热水中，并拌和里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不外要请怙恃帮助，或者在怙恃的监护下进行这个步骤。3．把熔化的液体倒人1个形状都雅的容器（比如放小块儿巧克乃的心形框）中。

风车就会开始旋转。塑料瓶鱼缸：使用一个透明的塑料瓶子、砂子、小石子和植物制作一个小型的鱼缸。首先在瓶子的上部剪一个圆形口，然后把瓶子里面倒满一层砂子和小石子。接着，在瓶子里放入一些水生植物，如水草或者水蕨等。最后，将一只小型的塑料鱼放入鱼缸中，你的自制鱼缸就完成了。

DIY目的：通过拉线小车玩具的制作了解弹簧蓄能和做功的基本原理，启发儿童对科学的探索精神。制作原理：当拉线拉开，线盒中的弹簧发生形变紧缩，松开拉线后弹簧恢复原形产生动力，带动齿轮旋转，小车便跑起来。步骤：准备材料。（双面胶、四个轮子、木条）把双面胶粘贴到拉线盒和小木块底部。

创新小发明制作方法自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

十种简单科技小制作

1、科技小制作是培养小学生科学素养、动手能力和创新思维的重要途径。适合小学生的科技小制作项目应当既富有趣味性，又具备一定的教育意义，同时难度适中，能够激发孩子们的兴趣和探索欲。

2、不用电的科技小制作拾蛋器：找一节二十五厘米左右，直径比鸭蛋直径略大的竹筒，将端竹节封死，另端锯成斜口。自喂水器：在水槽边钉根立柱，立柱钉两铅丝弯瓶夹。

3、科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。 科技制作中“小”在哪里呢？ （1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 （3）加工容易。

4、制作简单科技小玩意儿的方法如下：制作一个简单的机械手臂：材料：一些金属片、一根塑料管、一个电机、一个控制器、一些螺丝和螺母等。步骤：将金属片切割成适当的大小和形状，然后将它们用螺丝和螺母连接起来，形成一个机械手臂。将电机和控制器连接起来，并将机械手臂连接到电机上。

5、制作原理：当拉线拉开，线盒中的弹簧发生形变紧缩，松开拉线后弹簧恢复原形产生动力，带动齿轮旋转，小车便跑起来。步骤：准备材料。（双面胶、四个轮子、木条）把双面胶粘贴到拉线盒和小木块底部。分别粘贴到小木棍上。

科技含量的手工制作

简单的 可以制作花篮 小机器人 （最好是加一点科技含量 像小灯泡 声音 闪光什么的）给你找了一篇难度大点的 在家长的协助下应该也能能做成的制作水火箭教学目标了解火箭的神奇威力和我国的宇航发展历史；学会水火箭的制作方法和发射技巧，激发学生的爱国之情。

编辑本段科技小制作功能 1。科技小生产的特点是，科学和技术在生产中的一个“小”字。（1）结构简单。一般只要做了一些零件，然后组装就做好了。 （2）材料很容易找到。许多材料可以被发现在家中，如空盒，牙膏皮，泡沫，易拉罐，废圆珠笔芯，坏了的玩具，电线，铁片。 （3）加工容易。

小明是一位7岁的小朋友，他非常喜欢手工制作和科技创新。最近，他发明了一些小发明，让他的家人和朋友都感到很惊讶。小明的第一个发明是一台自动拖鞋机器人。他发现自己总是忘记把拖鞋放回原位，于是他想出了这个机器人。这个机器人能够自动地将拖鞋从地上拾起来，然后把它们放回鞋架上。

我做成了（ 一艘船）一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。

使广大青少年了解航天科技，热爱航天科技，为国家航天事业培养、造就、输送优秀人才。

没做过的科学小发明,初中、材料简单,实用的,或是提几点意见也可以...

科学小发明，是指青少年在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同***明比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为小发明。

为小型磁悬浮列车生产准备工具和材料，在进行磁悬浮工作之前，准备好工具和材料，如纸杯、磁铁、铁夹子、小木棍、小螺丝和线，如下图所示。把铁夹子夹在吸铁石上，放在桌子上，下一步，将铁夹夹在磁铁上，放在桌子上，如下图所示。

广大中小学生走出校门后，可以去少年宫、少年之家、青少年科技馆、儿童少年活动中心等活动场所进行各种科学、文化***活动。 校外教育主要是根据学生的年龄特点、兴趣爱好开展丰富的课外活动。

电灯的发明 1879年10月21日，电灯研制成功，他为此试用了接近1600种材料进行试验，连续用了45个小时之后这盏电灯的灯丝才被烧断，这是人类第一盏有广泛实用价值的电灯，这种电灯有“高阻力白炽灯”、“碳化棉丝灯”多种名称，用碳化棉丝制成。

事实上，发明并不神秘，发明了很多小学，初中学校的学生已经赢得了在国内甚至国际奖！ 科学小发明是在一天到一天的学习，生活，劳动，青年感到不满意，不方便的事情，利用科学知识的经验教训，设计，制造仍然没有更可取，更方便的新项目或新方法。

简单的科技小制作(要普通家里能准备的材料,最好不要跟电学上关系)

1、具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。

2、制作简单的热气球 首先，剪出6到8个叶状的纸片，将对折后的纸片边缘用胶水粘合，形成一个纸气球。接着，用胶带将四根线粘到气球底部，并用橡皮泥将线的另一端固定在桌面上。使用电吹风，将吹风口向上对准底部的开口，缓慢调节速度，气球会逐渐膨胀并离开桌面。

3、制作简单的热气球 首先，剪裁6至8个叶状的纸片，并对折，用胶水将它们的边缘粘合，形成一个纸气球。接着，用胶带将四根线粘到气球底部，并用橡皮泥将线的另一端固定在桌子上。将电吹风的速度调慢，将吹风口对准底部的开口，气球会逐渐膨胀并离开桌面。

4、．找一个废弃的罐装饮料桶（如1．25升的可乐瓶子），整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器（比如放小块儿巧克乃的心形框）中。

5、制作材料需要：一块木板（最好是薄，不要太多），垫圈，回形针，锥子，电烙铁，几根导线，两个发光二极管，电池，这些材料都非常好找，发光二极管如果没有，你可以去电子市场买的，很便宜。 生产过程是这样的：打开了一个小洞的木材用锥子在中间，一个回形针弯曲成钩状，钩子钩住了垫圈可以通过孔固定在木板竖木。

6、科技小制作项目推荐 简易电路制作：使用电池、导线、小灯泡等材料，让孩子们亲手搭建一个简单的闭合电路，理解电流流动的原理。这个项目有助于小学生初步接触电学知识，培养逻辑思维能力。自制风向标：利用吸管、轻质塑料片、指南针等材料制作风向标，帮助孩子了解气象知识，观察并记录风向变化。

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